"Предшкольная пора" приглашает дошколят! 28.06.2026

Начинается новая ступень развития. Интересная, увлекательная, яркая, полная неожиданностей, новых знаний, впечатлений. Чтобы старт был успешным, ребёнку необходимо хорошо подготовиться к школе. Именно, поэтому мы предлагаем пройти наш курс «Предшкольная пора», который предназначен для развития и обучения детей шестого года жизни в условиях подготовительных групп в нашем образовательном учреждении.

Основные цели курса «Предшкольная пора» — личностное развитие будущих первоклассников, их готовности к обучению, обеспечение возможности единого старта. Курс поможет сформировать у дошкольников качества, которые в дальнейшем станут основой высокой познавательной активности и успешной учебы. В него включены темы, направленные на познание мира, социальных отношений и самопознание; знакомство с родным языком, музыкой, искусством, литературой. Курс ведут учителя начальной школы, учитель музыки, педагог-психолог, логопед, тренер по шахматам.

Занятия проходят 3 раза в неделю (понедельник, среда, четверг) на базе здания начальной школы № 2 (Сумской проезд, 21А).
Количество детей в группе: 12 - 15 человек.
Время проведения занятий: 16:15-18:10 (4 занятия в день по 25 минут).

Содержание программы (12 занятий в неделю):
- "Учимся думать, рассуждать, фантазировать" (математика) – 2 занятия в неделю. На занятиях курса дети учатся количественному и порядковому счёту в пределах 10, соотносят число с количеством предметов, знакомятся с цифрами, учатся понимать, как числа можно составлять из двух меньших. Решают простые и составные задачи на сложение и вычитание, учатся записывать решение с помощью цифр и знаков. Расширяют представления о плоских и объёмных фигурах, учатся анализировать форму предметов, моделировать фигуры. Сравнивают предметы по длине, ширине, высоте, толщине, знакомятся с понятиями «больше— меньше», «длиннее — короче». Развиваютумение определять положение предметов относительно себя и других («справа — слева», «впереди — сзади»), ориентироваться на листе бумаги. Знакомятся с частями суток, днями недели, месяцами, временами года.
- "Учимся родному языку" (обучение грамоте) – 2 занятия в неделю. На занятиях дети будут изучать звуки и буквы русского алфавита, различать гласные и согласные звуки, учиться читать, составлять предложения и тексты по картинкам, грамотно отвечать на поставленныевопросы, научатся писать печатными буквами, ставить ударение в словах, делить слова на слоги.
- "Мелкая моторика плюс" (письмо, рисование, лепка, аппликация) – 1 занятие в неделю. Задачи данного курса: формировать произвольные, координированные движения пальцев и кистей рук, а также согласованность рук и глаз. Познакомить детей с разными видами продуктивной деятельности: лепка (пластилин), аппликация, конструирование (в том числе оригами), работа с бумагой. Обучить базовым графическим навыкам: обводить контуры, штриховать в разных направлениях, дорисовывать, раскрашивать, соблюдая правила. Научить правильно держать карандаш, кисточку, ножницы.
- «Игровой английский» - 1 занятие в неделю. На занятиях курса дошкольники освоят основы английского произношения, в увлекательной игровой форме выучат первые английские слова и фразы, рифмовки и песенки по разным темам (цвета, животные, игрушки, еда, одежда, погода и др.). Грамотное начало в обучении детей английскому языку станет залогом дальнейшего успешного обучения в школе.
- «Мир вокруг нас» (окружающий мир + москвоведение) – 1 занятие в неделю. Цель программы: расширение кругозора ребёнка, развитие познавательной активности посредством знакомства с окружающим миром. Задачи курса: сформировать у детей знания об окружающем мире, познакомить с многообразием животного и растительного мира; расширить знания о взаимосвязях человека, растений, животных с окружающей природной средой. Воспитать в детях такие нравственные качества, как любовь к близким людям, стремление заботится о них, чувство привязанности к своему родному городу, своей стране, привить интерес к её истории.Воспитывать чувство уважения к людям труда, бережное отношение ко всему, что сделано руками человека.
- «Психологические игры»: работа с психологом – 1 занятие в неделю. Это тематические занятия, направленные на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы дошкольников. Дети знакомятся со сказками для школьной адаптации, которые оказывают организующее влияние на учебную деятельность, развивают аккуратность, самостоятельность стратегии поведения в тех или иных школьных ситуациях. Приобретают навыки групповой и подгрупповой работы, учатся соблюдать правила школьной жизни.
- «Юные шахматисты» – 1 занятие в неделю.Шахматы развивают множество познавательных и мыслительных процессов у человека, таких как логика, аналитическое мышление, память, твердость характера, улучшают внимание. На занятиях дети познакомятся с основными понятиями игры: «Шахматная доска», «Король. Пешечный эндшпиль», «Ферзь. Ферзевый эндшпиль», «Ладья. Ладейный эндшпиль», «Слон. Слоновый эндшпиль», «Конь. Коневой эндшпиль», «Взятие фигурами и пешками», «Шах», «Мат».

- "Весёлые нотки" (музыка) – 1 занятие в неделю. Занятия направлены на развитие вокально-хоровых навыков, чувства ритма и музыкального слуха у детей. Программа включает игровые формы работы, способствующие раскрытию творческого потенциала ребенка. Простая и доступная структура позволяет эффективно подготовить детей к выступлениям, улучшить координацию и память.
- «Говорим правильно»: работа с логопедом– 1 занятие в неделю. Занятия направлены на активизацию мышц артикуляционного аппарата детей, расширение их словарного запаса, освоение ими грамматических норм устной речи, развитие фонематического слуха и совершенствование связной речи.

- "Логический лабиринт» - 1 занятие в неделю. Дети погружаются в мир логических задач и головоломок. При занимательном обучении обостряются эмоционально-мыслительные процессы, заставляющие наблюдать, сравнивать, рассуждать, аргументировать, доказывать правильность выполненных действий.

Код для записи 2462754. Ссылка
#ДОНМ #Школа1158 #ШколыКолледжиМосквы